Singen im Kita-Alltag

Pädagogische Fachkräfte brauchen eine gesunde Stimme, denn sie sind permanent stimmlich im Einsatz und dabei zusätzlich körperlich, geistig und emotional gefordert. Ihr Singen und Sprechen ist für die anvertrauten Kinder ein Vorbild beim Spracherwerb: Sie nehmen die Körperspannung, den Atemeinsatz und die Stimmgebung der Erzieherin oder des Erziehers wahr und versuchen alles nachzumachen. Auch der emotionale Ausdruck während der Interaktion spielt eine wichtige Rolle.

Fortbildungsangebote nach vorhandenem Konzept oder konzipiert nach Bedarf – Sprechen Sie mich an!

Wesentlicher Schwerpunkt eines Seminars ist die Orientierung auf das gesunde Singen und Sprechen der Teilnehmenden, die Entwicklung eines Wohlgefühls dabei und die Stärkung der Ausdruckskraft ihrer Stimmen.

Mögliche Schwerpunkte

• Stimmbildung in der Gruppe: Körperspannung, bewusste Atmung, gesunder Stimmeinsatz, Artikulation
• Spiele mit der Stimme – Stimmbildungsgeschichten
• Spiellieder und gesungene Tänze für Kinder
• Singen – Spielen – Lernen
• Wie – wann – was mit Kindern singen?
• Einen Liederschatz gewinnen

Die Teilnehmenden vertiefen mit stimmbildnerischen Übungen die Selbstwahrnehmung und probieren aus, welche stimmlichen Möglichkeiten sie haben. Sie sprechen und singen in Verbindung mit Bewegung und Körperperkussion, erwerben grundlegende Kompetenzen im Umgang mit Musik und entdecken dabei über das Spiel und den emotionalen Ausdruck Kraftquellen, die der Alltag manchmal verschüttet.