Ein Grundsatz der Methodik lautet, dass Kompetenzen sich durch Handeln aufbauen, nicht durch Erklärung.
Malte Heygster

Online-Workshop Ach so geht das! – Kurs 2

Fortbildung für ErzieherInnen – 90 Minuten

Rhythmen erleben, notieren und lesen

Kinderleicht und ohne Vorkenntnisse mit der Rhythmussprache

Rhythmische Erfahrungen sind die Grundlage allen Musizierens. Im Spiel mit dem Lied werden Metrum und Rhythmus von den Teilnehmenden bewusst wahrgenommen und mit definierten Silben sprechend dargestellt. Der Weg in das Aufschreiben und Lesen von Rhythmusbausteinen ist logisch nachvollziehbar und führt schnell zum Verständnis der Notenschrift. Die Lieder und Spiele sind für Kindergartenkinder geeignet und können auch in Verbindung mit Rhythmusinstrumenten im Kita-Alltag eingesetzt werden.